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美術與設計學院
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推進“學科專業一體化”的學科建設及2021年度項目申報交流會
發布時間:2021-01-04閱讀次數:

本網訊 為了推動美術與設計學院“學科專業一體化”建設及2020年國家社科基金項目申報工作。1月3日上午,學院學科辦組織學院各系主任、副教授以上教師在學院會議室舉行“學科建設及項目申報交流會”。

聶森院長從學科建設的重要意義、科研成果推動學科發展以及“學科專業一體化”建設等方面進行了深入的交流。特別對“學科專業一體化”的建設思路進行了闡釋,從師資隊伍、平臺建設、課程體系等方面認為學科專業一體化建設的必要性和重要性。課程是聯系學科建設和專業的重要橋梁,基于課程內容開展學術研究,以學術成果來豐富課程內容,提升專業建設質量等方面提出了有益的見解和探索。他建議,項目選題要結合專業的發展,以課程體系建設為基礎。明確提出以課程建設來支撐現有項目的老師開展學術研究,將研究成果反哺教學,以研究成果提升專業內涵建設。

接下來數媒系主任鄧鷺老師以自己的貴州省藝術規劃課題《貴州紅色文化旅游動畫策劃與傳播研究》研究的實際經歷發表獨到見解。他通過課題的研究,指導學生完成大量的紅色文化動畫創作,將大量的案例作為研究的內容,順利結題。同時,他還以研究成果申報了貴州省高校美育改革創新優秀案例、藝術實踐工作坊,均獲得了一等獎。他以科研成果在教學中的轉化為例,深刻分享了他通過項目研究成果反哺教學取得的成果。

路統寬副院長提出了課題研究要落到實處,要使研究成果在課堂教學中發揮作用,要以項目研究推動教學模式改革,從地地域文化為出發點,立足本土特色構建特色專業。

獲得國家社科基金項目的張文婧老師,也從她課題選題、前期成果等方面向與會老師分享了她本人成功申報并立項國家社科基金項目的經驗。

最后,聶森對預申報2020年國家社科基金項目相關老師的選題逐一進行討論,并根據學科專業發展需要及老師們的研究背景給出具體的修改建議。同時石含洲書記也對課題項目申報、學科建設方面的心得體會給與會老師分享,高度贊同學院學科發展要踐行“學科專業一體化”這一理念。

本次交流會,與會老師對“學科專業一體化”的建設與發展有了深入認識,同時為推動2021年美術與設計學院項目申報及學科建設起到了關鍵性的作用,也為促進學院學科發展打下了堅實的基礎。

文/鄧林 圖/楊鋼 審核/聶森

交流會現場

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